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MÓDULO 1. LA RESISTENCIA

ACTIVIDADES  TIC EN EL AULA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Actividad 0.

Medición de la Frecuencia Cardiaca

a. Conceptos teóricos
b. Actividades interactivas
1. Medición de la frecuencia cardíaca
2. Registro del tiempo de pulsaciones en la clase presencial

INSTRUCCIONES

A continuación vas a elaborar un gráfico con los resultados de la toma de pulsaciones que realizaste en la sesión presencial dedicada a la resistencia.

Para ello, deberás utilizar la hoja de registro utilizada en la sesión práctica, donde incluiste las pulsaciones que tuviste por minuto.

 

Ahora, interactúa con la aplicación que encontrarás bajo estas líneas. Es muy fácil.

 

  • Diseña el gráfico. En este paso eliges el tipo de gráfico. Elige el tipo de gráfico de barras.

  • Agregar información. En este paso añades la información al gráfico. Primero indica que son cuatro los ítems que vas a mostrar (es decir, las ocasiones en las que te has tomado las pulsaciones en la sesión práctica). Después, indica los nombres de los ítems y el número de pulsaciones alcanzado. La denominación de cada ítem será la siguiente:

    • 1-. Antes del calentamiento.

    • 2-. Después del calentamiento.

    • 3-. Después de los ejercicios aeróbicos.

    • 4- Tras la prueba de la Course Navette.

  • Etiquetas y fuentes. En este paso puedes determinar las configuraciones de las etiquetas de información, la tipografía en estilo y tamaño.

  • Vista previa del gráfico. Si ya has ingresado toda la información a tus configuraciones, ahora puedes dar clic en "vista previa del gráfico" para ver tu gráfico y corroborar de que sea correcto. Siempre puedes volver atrás y modificar la información o las configuraciones.

  • Guardar y compartir: Guarda tu gráfico como imagen y envía una copia a través de tu cuenta de Twitter con el hashtag #EFTICCFPulsaciones. Así podrás compartirla con el resto de tus compañeros y comentar tus resultados.

 

EJEMPLO:

 

 

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